由梁大庆老师指导学生王雅仙、沈柏廷、谢昀展、林星佑 

原住民的文化传承与教育系统一直是其首要解决的问题之一，在本团队进入部落并与理事长讨论后，决定帮社区进行改变，为当地学校规划一套具有赛德克传统文化认知与传承的教材，经过讨论后，决定以文献保留最为完整的「猎人文化」为设计主题，进行深入调查，并了解其文化，进而编撰猎人教材，结合科技导入，带起孩童的学习的动机和兴趣，同时，也希望借此帮助赛德克族的猎人文化技艺传承下去，让更多的人了解这充满力与美的技艺。

本团队透过田野调查来了解赛德克猎人文化，并且蒐集、进而建构猎人教材内容。另一方面，以交互式学习方式，借由游戏互动去了解赛德克的猎人传统与精神，最后在带着学生进入部落，亲身体验传统的赛德克猎人技艺，在建置完一套完整的教材系统后，本团队也希望能带领部落将其他技艺（如织布、乐舞、巫师等）及传统禁忌（Gaya），统整为同一套教学模式，共建完整的部落文化教材（图卡、绘本、桌游、户外教学），以改善现有国小原民教育之不足，也能提出第一套真正属于本土原民文化的教学材料。