由李彦希老师指导学生陈筱珊、简翊婷、罗湘婷、廖珮涵

本专题研究主旨在推广台湾国产材，对象针对国小儿童，设计出促进学龄儿童的生理发展、情感发展、社交发展、品德发展、智力发展，并结合木头知识的木头游具，透过玩游戏的方式，认识到台湾国产材的知识，提升对其产生保护的情感，减少学习的压力，达到在游戏中快乐学习的效果，计画目的为：一、以木头游具推广国产材。二、设计具移动及弹性组合之木头游具。三、促进儿童对国产材之情感。

本专题为达目的，配合林务局所推动的木育创生，教导学龄儿童体验木育设施、感受木头文化，从了解木材，喜欢木材，到爱护木材，达成木育的目标；本专题将设计的木头游具，设置在奥万大森林游乐区实施成效，并借由趣味化的游玩方式，融入学习课程中，进而推广至社会。期初设计一系列木头游具及场域，并于台大实验林场施作成品，期末于奥万大森林游乐区执行及评估，最后再提出成效分析结果作修正。据此理念本专题含下列三个成果:

一、游具设计成果展现(平面图、模型、成品)；二、空间规划成果展现(平面图、模型、成品)；三、执行评估分析(使用者分析)。